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1/ 2026年「4.23 世界閱讀日創作比賽」–「書頁間的幸福時光」廣東區 初中組 獲獎作品巡迴展

日期: 2026年9月8日(星期二)至2026年9月30日(星期三)
時間: 圖書館開放時間
地點: 屏山天水圍公共圖書館
簡介: 為響應4月23日「世界閱讀日」,推廣閱讀文化,香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題,舉辦2026年「4.23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽,鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域,深化閱讀層次,讓閱讀開啟知識大門,拓展視野,豐富人生。

2/ 2026年「4.23 世界閱讀日創作比賽」–「書頁間的幸福時光」廣東區 高小組 獲獎作品巡迴展

日期: 2026年9月8日(星期二)至2026年9月30日(星期三)
時間: 圖書館開放時間
地點: 上水公共圖書館
簡介: 為響應4月23日「世界閱讀日」,推廣閱讀文化,香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題,舉辦2026年「4.23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽,鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域,深化閱讀層次,讓閱讀開啟知識大門,拓展視野,豐富人生。

1/ 2026年「4.23 世界閱讀日創作比賽」–「書頁間的幸福時光」深圳區 初中組 獲獎作品巡迴展

日期: 2026年9月8日(星期二)至2026年9月30日(星期三)
時間: 圖書館開放時間
地點: 元朗公共圖書館
簡介: 為響應4月23日「世界閱讀日」,推廣閱讀文化,香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題,舉辦2026年「4.23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽,鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域,深化閱讀層次,讓閱讀開啟知識大門,拓展視野,豐富人生。

1/ 2026年「4.23 世界閱讀日創作比賽」–「書頁間的幸福時光」獲獎同學閱讀書籍巡迴展

日期: 2026年9月8日(星期二)至2026年9月30日(星期三)
時間: 圖書館開放時間
地點: 保安道公共圖書館
簡介: 為響應4月23日「世界閱讀日」,推廣閱讀文化,香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題,舉辦2026年「4.23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽,鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域,深化閱讀層次,讓閱讀開啟知識大門,拓展視野,豐富人生。

2/ 2026年「4.23 世界閱讀日創作比賽」–「書頁間的幸福時光」獲獎同學閱讀書籍巡迴展

日期: 2026年9月8日(星期二)至2026年9月30日(星期三)
時間: 圖書館開放時間
地點: 屏山天水圍公共圖書館
簡介: 為響應4月23日「世界閱讀日」,推廣閱讀文化,香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題,舉辦2026年「4.23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽,鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域,深化閱讀層次,讓閱讀開啟知識大門,拓展視野,豐富人生。

3/ 2026年「4.23 世界閱讀日創作比賽」–「書頁間的幸福時光」獲獎同學閱讀書籍巡迴展

日期: 2026年9月8日(星期二)至2026年9月30日(星期三)
時間: 圖書館開放時間
地點: 牛頭角公共圖書館
簡介: 為響應4月23日「世界閱讀日」,推廣閱讀文化,香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題,舉辦2026年「4.23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽,鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域,深化閱讀層次,讓閱讀開啟知識大門,拓展視野,豐富人生。

1/ 中國戲曲展覽:「忠義滿戲台」展覽

日期: 2026年7月15日(星期三)至2026年9月8日(星期二)
時間: 圖書館開放時間
地點: 香港中央圖書館 (藝術資源中心)
簡介: 這個展覽亦是弘揚中華文化系列的活動之一。康文署一直積極推廣中國歷史和文化,透過舉辦多元化的節目和活動,讓市民認識博大精深的中華文化,想獲得更多資訊,請瀏覽網頁www.lcsd.gov.hk/tc/ccpo/index.html。

1/ 從不同宗教了解死亡的安排

日期/時間: 2026年9月6日 (星期日) 下午3時至5時
地點: 香港中央圖書館 (地下演講廳)
簡介: 宗教是人生在無常中的明燈。本講座將探討基督教、天主教、佛教和伊斯蘭教對死亡的理解、葬禮的核心意義、善終與哀悼的方式,並思考如何在現代社會中實踐尊重生命、安撫心靈。

1/ 社區地標——媽祖信俗與廟宇

日期: 2026年9月5日(星期六)
時間: 下午2時30分至下午4時30分
地點: 香港中央圖書館 (地下演講廳)
簡介: 媽祖(天后)信俗,是以崇奉和頌揚媽祖的立德、行善、大愛精神,以及拯溺濟難為核心,並以賀誕和廟會為表現形式的民俗文化。而其活動場所天后廟,既是社群歷史的縮影,也是滄海桑田的地標,每年的天后誕在凝聚社區方面至今仍發揮顯著作用。本講將以油麻地及打鼓嶺平源兩所天后廟為例,說明廟宇與神誕是承載社區共同記憶和民系認同的歷史文化資源。
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