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關鍵字–國學講座:老子的生平、思想及與中國文化及社會的關係的查詢結果
「詩」寫作講座:近體詩概說
| 日期/時間: | 2025年3月1日(星期六)及 2025年3月8日(星期六) 下午2時30分至下午4時 |
| 地點: | 沙田公共圖書館 (推廣活動室) |
| 簡介: | 為初學者講解詩寫作的基礎知識,培養他們對韻文的興趣和提升中國語文運用能力。 講座分詩和詞兩個系列,講者將會深入淺出地講解中國詩詞的特色、聲韻的運用及基本的寫作技巧等。 |
當年的電台DJ夢
| 日期: | 2024年12月7日(星期六) |
| 時間: | 下午3時至下午5時 |
| 地點: | 深水埗公共圖書館 (推廣活動室) |
| 簡介: | 要具備什麼條件才可以成為一位電台節目主持人(又稱DJ)?怎樣才算是一個吸引聽眾的電台節目?直播過程中會遇到什麼千奇百怪的事?每日如何準備說不完的話題?類似以上的問題,很多人都會好奇想知道,是次講座我們邀請到資深電台節目主持人帶你走進直播室,揭開裡面神秘的面紗,分享這狹小空間內所盛載的難忘回憶。 |
香港燈塔知多少
| 日期/時間: | 2022年3月18日下午7時起播放 |
| 簡介: | 1850年代中期,首次有提議在香港鄰近海域建造燈塔,引領船隻往所要去的港口,或顯示航道中的危險礁石。最初的選址都是位於中國領海範圍,建議未能獲得中國同意。由於航運持續繁忙,加上商界大力支持,香港政府於1875年興建鶴咀燈塔和青洲燈塔,1年後哥連臣角燈塔建成。 1892年蚊尾洲燈塔及1893年由滿淸海關建造之橫瀾島燈塔相繼落成,方便船隻從香港南面及東北面駛往香港。 1905年加建青洲新燈塔,為了安裝從鶴咀燈塔遷移的燈座。 1912年燈籠洲燈塔開始亮燈。 香港大學房地産及建設系一個小組在過去數年硏究香港燈塔。講座內容包括: • 燈塔的起源、設計、建造和維修。 • 過去和現在擔當的角色。 • 昔日和現時的環境情況。 • 燈塔管理員的工作、生活和文化傳承。 • 探討未來可行的用途。 |
「離島區文化及歷史」系列:「人燕共存 - 長洲家燕生態」專題講座
| 日期: | 2025年5月3日(星期六) |
| 時間: | 上午11時至中午12時30分 |
| 地點: | 長洲公共圖書館 |
| 簡介: | 這個專題講座亦是弘揚中華文化系列的活動之一。康文署一直積極推廣中國歷史和文化,透過舉辦多元化的節目和活動,讓市民認識博大精深的中華文化,想獲得更多資訊,請瀏覽網頁https://ccpo.gov.hk/tc。 |
以刀為筆 - 香港篆刻藝術
| 日期: | 2024年9月14日(星期六) |
| 時間: | 下午3時至下午5時 |
| 地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
| 簡介: | 自上世紀初開始,多位篆刻家因不同的原因而遷居香港,或遊走於粵港之間,香港印壇日漸成形, 奠定香港印壇發展的重要根基。事實上,香港這彈丸之地於嶺南篆刻史卻有著舉足輕重的地位,是次講座將全面介紹香港篆刻藝術,包括其歷史源流,印藝教育和印學研究,以理解香港印壇的況貌。 |
從互動地圖重看日佔香港:1941-1945
| 日期: | 2025年9月14日(星期日) |
| 時間: | 下午3時至下午4時30分 |
| 地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
| 簡介: | 「日據香港空間史研究計畫,1941-1945」的研究團隊運用GIS技術,透過建立互動地圖及資料庫,結合中、英、美、日等史料,重構了香港在日本佔領三年零八個月期間的軍政設施、經濟活動及公共衛生等方面的狀況,並呈現日據時期香港的城巿空間變遷。 |
講題: 親子閱讀: 讓孩子贏在起跑及終點線
| 日期: | 2023年11月4日(星期六) |
| 時間: | 上午10時至上午11時30分 |
| 地點: | 九龍公共圖書館 (推廣活動室) |
| 簡介: | 這次講座分享親子閱讀的好處,更會介紹對話式親子閱讀模式,讓孩子不但可以贏在起跑線, 更能夠贏在終點線。 |
「嶺南百老匯」細說粵劇系列講座﹕粵劇裡的中國文化
| 日期: | 2024年11月16日(星期六) |
| 時間: | 下午3時30分至下午5時 |
| 地點: | 沙田公共圖書館 (推廣活動室) |
「包山嘉年華2025 學童繪畫比賽」優勝作品展覽
| 日期: | 2025年5月1日(星期四)至2025年5月31日(星期六) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 東涌公共圖書館 |
「IT新世代」講座 - 在人工智能世代重塑個人角色
| 日期: | 2026年6月13日(星期六) |
| 時間: | 下午2時30分至下午4時 |
| 地點: | 香港中央圖書館 (一號活動室) |
| 簡介: | 隨著人工智能迅速融入我們的日常生活,本講座將邀請參加者一起探討和交流人工智能如何影響個人在教育、商界、社會及政府等不同領域中的角色與定位,並思考不同年齡層的人如何在變化中持續成長與創新。講座內容共分兩個部分:前半部分將介紹本地及全球人工智能的發展趨勢與實際案例;後半部分則設有互動交流時間,讓參加者分享自身經驗與觀點,減少誤解與焦慮,並尋找積極應對人工智能時代的方式。 |
