全部活動
2021年文學月會
時間 | 2021年1月16日(星期六)至2021年12月18日(星期六) |
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1/2021年文學月會 / 香港文學專題講座︰「妙筆呈錦繡──香港粵劇劇本共賞」系列︰唐劇面面觀
日期/時間: | 2021年12月18日 (星期六) 下午2時30分至4時30分 |
地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
簡介: | 講者朱少璋博士以唐滌生的《帝女花》、《紫釵記》、《再世紅梅記》、《牡丹亭驚夢》、《蝶影紅梨記》、《販馬記》及《白兔會》等名劇為例,歸納唐劇在唱詞撰寫以至劇本安排上的技巧與心思;並綜合讀者、觀眾及演員三個角度,為大家分析唐劇「文本可讀」(閱讀價值)、「場口可觀」(觀賞價值)及「劇本可演」(搬演價值)等藝術特色。 |
2/2021年文學月會 / 香港文學專題講座︰「妙筆呈錦繡──香港粵劇劇本共賞」系列︰優秀劇本的特徵:兼論粵劇《胡不歸》與戲劇教育
日期/時間: | 2021年11月13日 (星期六) 下午2時30分至4時30分 |
地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
簡介: | 本講座先由何文匯教授講述優秀劇本的特徵及粵劇《胡不歸》的教育價值,再由梁寶華教授介紹優秀粵劇劇本的特色和要點,並以不同年代富代表性的作品,包括《女兒香》和《帝女花》為例子作比較和討論。 粵劇《胡不歸》於1939年首演,是已故紅伶薛覺先的戲寶。全劇以愛與妒為主題,故事結構並不複雜,戲劇衝突卻十分明顯。劇中主要演員都沒有以死吿終,而且結局圓滿,更有令人難忘的情節和歌曲,非常適合初學粵劇的學生讀、唱和演,因為圓滿的故事結局能對兒童的心理起積極作用。劇中情節更能誘發學生對倫常問題以至人生問題的思考,使學生的心智成熟得更早。 |
3/2021年文學月會 / 香港文學專題講座︰「妙筆呈錦繡──香港粵劇劇本共賞」系列︰我在「傳承」時代下的粵劇作品
日期/時間: | 2021年10月16日 (星期六) 下午2時30分至4時30分 |
地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
簡介: | 講者黎耀威先生成長於粵劇傳承、改革的大氣候中,這股氣候在近年更為熾熱,而形成這股氣候不單來自粵劇界本身,亦來自社會轉變的大時代當中。黎先生所撰寫的粵劇,如《王子復仇記》、《清風亭》、《瀛台泣血》、《三姑六婆賀新春》及《霸王別姬(新編)》等如何受到這股大氣候所影響?他將藉着作品與大家分享箇中點滴。 |
1/2021年文學月會︰編著與整理 — 文學的嫁衣傳奇 ︰(一) 路徑因緣 — 文學史料整理脞談 (二) 巨人身影好遮蔭 — 如何為作家編出親和的身影
日期/時間: | 2021年6月19日 (星期六) 下午2時30分至4時30分 |
地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
簡介: | 講題一:路徑因緣 — 文學史料整理脞談 講題二:巨人身影好遮蔭 — 如何為作家編出親和的身影 |
2/2021年文學月會︰編著與整理 — 文學的嫁衣傳奇︰ (一) 「六瑩襟抱期人識,拚得微霜入髮根」 — 淺談《梁佩蘭集校注》成書的個人體會 (二) 讓文學材料說話
日期/時間: | 2021年5月8日 (星期六) 下午2時30分至4時30分 |
地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
簡介: | 講題一:「六瑩襟抱期人識,拚得微霜入髮根」 — 淺談《梁佩蘭集校注》成書的個人體會 講題二:讓文學材料說話 |
3/2021年文學月會︰編著與整理 — 文學的嫁衣傳奇︰(一) 香港古典文學文獻整理淺談 (二) 潤物細無聲 — 文學作品編輯經驗雜談
日期/時間: | 2021年4月17日 (星期六) 下午2時30分至4時30分 |
地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
簡介: | 講題一:香港古典文學文獻整理淺談 講題二:潤物細無聲 — 文學作品編輯經驗雜談 |
1/2021年文學月會︰文學漫談—古典與當代的觀照 ── 雙面城巿:也斯與陳浩基筆下的香港
日期/時間: | 2021年3月27日 (星期六) 下午2時30分至4時30分 |
地點: | 實時直播 |
簡介: | 雙面城巿:也斯與陳浩基筆下的香港 講題一:在「越界」與「在地」之間: 也斯《記憶的城市‧虛構的 城市》 講題二:未探之城:陳浩基推理小說中 的香港 |
2/2021年文學月會︰文學漫談—古典與當代的觀照 ── 古典小說:記事的源與流
日期/時間: | 2021年2月27日 (星期六) 下午2時30分至4時30分 |
地點: | 實時直播 |
簡介: | 古典小說 : 記事的源與流 講題一:晚明與江戶《水滸傳》插圖本 講題二:漢代志人小說 |
3/2021年文學月會︰文學漫談—古典與當代的觀照 ── 古典詩歌:情思與哲理
日期/時間: | 2021年1月16日 (星期六) 下午2時30分至3時30分 |
地點: | 實時直播 |
簡介: | 古代詩歌 : 情思與哲理 講題:理學家之詩趣 |