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為響應4月23日「世界閱讀日」推廣閱讀文化,香港公共圖書館以「中華文化」為主題,舉辦2017年「4 ‧ 23世界閱讀日創作比賽」。我們希望透過是次結合閱讀與創作的比賽,鼓勵兒童及年青人擴闊相關主題的閱讀領域,透過閱讀認識及了解博大精深、源遠流長的中華文化及其歷史,從而建立多角度思考。

獲獎學校及獲獎同學名單

獲獎作品

 

參賽細則

。初小組 (小一至小三)。

中國傳統
以「中國傳統」為主題設計月曆封面,畫出你心目中最可愛的舞獅或舞龍。


。高小組 (小四至小六)。
中文 / 英文

中國節日
以「中國節日」為主題,透過寫信給家人或老師,介紹一本有關中國節日的紙本書或電子書,並分享你的感想。
不超過400字


。初中組 (中一至中三)。
中文 / 英文

文化點滴
以「文化點滴」為主題,自選一本與以下其中一個範疇有關的紙本書或電子書,透過閱讀報告分享書本內容及你的感想或見解。
1. 中國藝術  2. 中國習俗  3. 中國服飾
不超過800字

 
。高中組 (中四至中六)。
中文 /  英文

中華文化的傳承
以「中華文化的傳承」為主題,整合曾閱讀多於一項,包括一本紙本書或電子書,以散文形式去探討所參考的資料內容及表達你的見解。
不超過1,200字


 
奬項

初小組 ─ 優勝獎25名
高小中文組 ─ 優勝獎15名;高小英文組 ─ 優勝獎8名
初中中文組 ─ 優勝獎15名;初中英文組 ─ 優勝獎8名
高中中文組 ─ 優勝獎12名;高中英文組 ─ 優勝獎5名
各得獎同學可獲頒發港幣五百元書劵、獎牌及獎狀;得獎同學所屬學校亦可獲頒發獎座。

 

截稿日期

4.1.2017 (郵寄方式以郵戳為準)

參賽作品必須由學校推薦及提交。

 

評審委員

由教育工作者組成。

 

結果公布

得獎名單於2017年4月公布,得獎同學的所屬學校將獲個別通知。所有得獎同學及其所屬學校將會獲邀出席2017年4月舉行的頒獎典禮,接受嘉許。得獎作品將於4月下旬開始在香港公共圖書館作巡迴展覽。

 

查詢

2921 2660 (星期一至五:上午九時至下午一時、下午二時至六時)

 

支持機構

教育局