參與推廣活動
全部活動
1/ 兒童及青少年閱讀計劃「月月讀書樂」月會：樂器知多點 (家庭組)
| 日期: | 2025年10月4日(星期六) |
| 時間: | 上午10時至上午11時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
| 簡介: | 請瀏覽以下網頁參閱「兒童及青少年閱讀計劃」的詳情：http://www.hkpl.gov.hk/rp |
1/ 兒童書籍介紹：漫遊科學
| 日期: | 2025年9月1日(星期一)至2025年9月30日(星期二) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
1/ 「抗戰在香港—西貢篇」巡迴展覽
| 日期: | 2025年9月1日(星期一)至2025年9月28日(星期日) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
1/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年9月28日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
2/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年9月21日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
3/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年9月14日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
4/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年9月7日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
1/ 智・型・新體驗系列 - 自助服務 / e閱讀 / 數碼館藏 (兒童組)
| 日期: | 2025年9月24日(星期三) |
| 時間: | 下午4時至下午5時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
2/ 智・型・新體驗系列 - 自助服務 / e閱讀 / 數碼館藏 (成人組)
| 日期: | 2025年9月19日(星期五) |
| 時間: | 下午4時至下午5時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
3/ 智・型・新體驗系列 - 自助服務 / e閱讀 / 數碼館藏 (兒童組)
| 日期: | 2025年9月11日(星期四) |
| 時間: | 下午4時至下午5時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
4/ 智・型・新體驗系列 - 自助服務 / e閱讀 / 數碼館藏 (成人組)
| 日期: | 2025年9月3日(星期三) |
| 時間: | 下午4時至下午5時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
1/ 「齊運動．健體魄」專題講座系列：膝關節運動與護理小貼士
| 日期: | 2025年9月21日(星期日) |
| 時間: | 下午2時30分至下午4時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
1/ 「抗戰在香港—西貢篇」專題講座
| 日期: | 2025年9月13日(星期六) |
| 時間: | 下午2時至下午3時30分 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
1/ 兒童及青少年閱讀計劃「月月讀書樂」月會：智營煮意 (初中組)
| 日期: | 2025年9月6日(星期六) |
| 時間: | 上午10時至上午11時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
| 簡介: | 請瀏覽以下網頁參閱「兒童及青少年閱讀計劃」的詳情：http://www.hkpl.gov.hk/rp |
1/ 書籍介紹：百年回望孫中山
| 日期: | 2025年8月1日(星期五)至2025年8月31日(星期日) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
2/ 兒童書籍介紹：文化與傳統
| 日期: | 2025年8月1日(星期五)至2025年8月31日(星期日) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
1/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年8月31日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
2/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年8月24日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
3/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年8月17日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
4/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年8月10日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
5/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2025年8月3日(星期日) |
| 時間: | 上午11時至中午12時 |
| 地點: | 將軍澳公共圖書館 |
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