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關鍵字–國學講座:老子的生平、思想及與中國文化及社會的關係的查詢結果
2024 藝文薈:《蘇東坡.五年黃州》:走進大文豪的內心世界
| 日期/時間: | 2024年7月7日 (星期日) 晚上7時30分至9時 |
| 地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
講題:小說與電影的比較及分析
| 日期: | 2022年12月18日(星期日) |
| 時間: | 下午3時至下午4時30分 |
| 地點: | 藍田公共圖書館 (推廣活動室) |
| 簡介: | 此講座探討小說與電影的關係,歸納被改編為電影的小說的共通點,分析小說被改編為電影的原因 ,比較小說與相關電影的優劣。 講者簡介: 曉龍(www.hiulungfilmreview.org),曾獲香港中文大學歷史系文學士,香港大學教育學院教育文憑,香港中文大學文化研究系碩士及通識教育科課程發展與教學碩士。曾擔任香港浸會大學電影學院客席講師,任教劇本分析課程。曾於本地出版的報章及刊物發表影評,現於www.filmcriticschina.org(香港影評人協會網站)撰寫電影分析文章,並擔任香港影評人協會及香港學校圖書館主任協會理事。著作包括 《影迷集作》(與何故、張居及己駿合著)、《影像探析一從多元角度看電影》、《電影中的通識課題》、《電影漫遊通通識》、《從媒體看通識》、《影像世界-過去、現在與未來》及《閱讀電影與電影.閱讀》。 |
講題:繪本中的上一代與下一代
| 日期: | 2022年7月9日(星期六) |
| 時間: | 下午3時至下午4時30分 |
| 地點: | 沙田公共圖書館 (推廣活動室) |
| 簡介: | 繪本圖多字少,除了是孩子閱讀的入門,還盛載着兩代人的關係。講座中作者將分享以親子關係為題材的繪本的創作理念,解構故事背後的文化傳承。 講者簡介: 梁雅怡,兒童繪本作家,文化研究及文學碩士,大學主修語文教育,畢業後於中學和大專學院任教中文多年,現為全職主婦、兼職講師、業餘作者。曾獲2018年中文文學創作獎(兒童故事組第二名)及2020香港圖畫書創作獎(佳作)。著作包括︰講述母女角力的《我想養鯨魚》和《媽媽喜歡臭熏熏》,探討價值觀的《完美的聲音》、《河馬媽媽分鬆餅》和《沒有人知道的生日會》,呈現香港兩代轉變的《沒有手機的童年》,以及帶給孩子無限想像力的《好想逛文具店》系列等。 |
「孫中山與家屬」巡迴展覽
| 日期: | 2025年9月16日(星期二)至2025年9月30日(星期二) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 北葵涌公共圖書館 |
| 簡介: | 是次展覽介紹孫中山先生與他的家人的關係,以及對孫中山先生革命事業的影響。 |
「孫中山與家屬」巡迴展覽
| 日期: | 2025年9月2日(星期二)至2025年9月14日(星期日) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 東涌公共圖書館 |
| 簡介: | 是次展覽介紹孫中山先生與他的家人的關係,以及對孫中山先生革命事業的影響。 |
「孫中山與家屬」巡迴展覽
| 日期: | 2025年8月16日(星期六)至2025年8月31日(星期日) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 深水埗公共圖書館 |
| 簡介: | 是次展覽介紹孫中山先生與他的家人的關係,以及對孫中山先生革命事業的影響。 |
「孫中山與家屬」巡迴展覽
| 日期: | 2025年8月2日(星期六)至2025年8月14日(星期四) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 屏山天水圍公共圖書館 |
| 簡介: | 是次展覽介紹孫中山先生與他的家人的關係,以及對孫中山先生革命事業的影響。 |
「孫中山與家屬」巡迴展覽
| 日期: | 2025年7月19日(星期六)至2025年7月31日(星期四) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 上水公共圖書館 |
| 簡介: | 是次展覽介紹孫中山先生與他的家人的關係,以及對孫中山先生革命事業的影響。 |
「孫中山與家屬」巡迴展覽
| 日期: | 2025年7月3日(星期四)至2025年7月17日(星期四) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 牛頭角公共圖書館 |
| 簡介: | 是次展覽介紹孫中山先生與他的家人的關係,以及對孫中山先生革命事業的影響。 |
講題:令想像馳騁的親子閱讀 (改期)
| 日期: | 2023年1月15日(星期日) |
| 時間: | 下午3時至下午4時30分 |
| 地點: | 香港中央圖書館 (兒童圖書館) |
| 簡介: | 各位家長教師,你們跟子女進行親子閱讀的目的是甚麼?為了加強親子關係?培養子女閱讀興趣?提升他們的閱讀及識字能力?這些都是親子閱讀的好處。除此之外,閱讀可以讓我們置身書中的世界,拓闊生活經驗,是有助發展想像力,以及帶來閱讀的樂趣。事實上,如果書籍是乏味,閱讀習慣和興趣又如何培養?而沒有想像力的閱讀,亦難以發掘書中的趣味。本講座以繪本為例,從選書及提問技巧跟參加者分享,如何進行一種充滿創意和想像力的親子閱讀。 |
