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今天看科舉
日期/時間: | 2024年2月3日 (星期六) 下午2時30分至下午4時 |
地點: | 香港中央圖書館 (地下演講廳) |
講者: | 程介明教授 |
機構: | 康樂及文化事務署香港公共圖書館與學海書樓合辦 |
備註: | |
查詢: | 香港公共圖書館推廣活動組 星期一至五 (公眾假期除外):上午9時至下午1時,下午2時至下午6時 電話:2921 2645 |
「學海書樓人生學問講座」由香港公共圖書館與學海書樓合辦,每月一講,邀請學者以深入淺出的方式,闡述中國文學典籍中的文化意蘊,加深市民對中國文化的認識。歡迎學校教師、學生及市民大眾參加,一同傳承中華文化。
講座內容簡介
始於公元603年的科舉,是選拔官員的機制,沒有培養功能,不是教育制度。它造就了中華文化裡面的許多優點,但也營造了功名話語,為中華文化帶來不少歷久不衰的負面特點,但是卻又同工業社會的學歷話語不謀而合。這些強點與弱點,也在日本、韓國與越南出現,而這些地方都曾經有科舉的經歷。
講者簡介
程介明教授,香港大學榮休教授,兼教育學院教育政策研究中心榮譽主任。英國倫敦大學教育研究院哲學博士,專攻教育規劃與教育政策。歷任世界銀行、聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會、聯合國開發署,以及許多其他國際組織的研究顧問。早年在中國、印度及非洲貧困農村做研究,開始注意教育中之文化因素。後在哈佛大學開設課程,探索教育與文化的關係。
講座內容簡介
始於公元603年的科舉,是選拔官員的機制,沒有培養功能,不是教育制度。它造就了中華文化裡面的許多優點,但也營造了功名話語,為中華文化帶來不少歷久不衰的負面特點,但是卻又同工業社會的學歷話語不謀而合。這些強點與弱點,也在日本、韓國與越南出現,而這些地方都曾經有科舉的經歷。
講者簡介
程介明教授,香港大學榮休教授,兼教育學院教育政策研究中心榮譽主任。英國倫敦大學教育研究院哲學博士,專攻教育規劃與教育政策。歷任世界銀行、聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會、聯合國開發署,以及許多其他國際組織的研究顧問。早年在中國、印度及非洲貧困農村做研究,開始注意教育中之文化因素。後在哈佛大學開設課程,探索教育與文化的關係。