閱讀及其他活動
| 日期 | 2026年11月8日(星期日)至2026年11月30日(星期一) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 獎項 / 比賽 |
| 簡介 | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
| 地點 | 牛池灣公共圖書館 |
| 日期 | 2026年11月8日(星期日)至2026年11月30日(星期一) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 獎項 / 比賽 |
| 簡介 | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
| 地點 | 粉嶺公共圖書館 |
| 日期 | 2026年11月8日(星期日)至2026年11月30日(星期一) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 獎項 / 比賽 |
| 簡介 | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
| 地點 | 石塘咀公共圖書館 |
| 日期 | 2026年11月8日(星期日)至2026年11月30日(星期一) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 獎項 / 比賽 |
| 簡介 | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
| 地點 | 大埔公共圖書館 |
| 日期 | 2026年11月8日(星期日)至2026年11月30日(星期一) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 獎項 / 比賽 |
| 簡介 | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
| 地點 | 藍田公共圖書館 |
| 日期 | 2026年11月1日(星期日)至2026年11月24日(星期二) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 閱讀活動 |
| 地點 | 柴灣公共圖書館 |
| 日期 | 2026年12月8日(星期二)至2026年12月31日(星期四) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 獎項 / 比賽 |
| 簡介 | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
| 地點 | 深水埗公共圖書館 |
| 日期 | 2026年12月8日(星期二)至2026年12月31日(星期四) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 獎項 / 比賽 |
| 簡介 | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
| 地點 | 馬鞍山公共圖書館 |
| 日期 | 2026年12月8日(星期二)至2026年12月31日(星期四) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 獎項 / 比賽 |
| 簡介 | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
| 地點 | 東涌公共圖書館 |
| 日期 | 2026年12月1日(星期二)至2026年12月31日(星期四) |
| 時間 | 圖書館開放時間 |
| 類別 | 閱讀活動 |
| 地點 | 花園街公共圖書館 |
