參與推廣活動
全部活動
1/ 「第三十六屆全港詩詞創作比賽」得奬作品展覽
| 日期: | 2027年4月1日(星期四)至2027年4月30日(星期五) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
1/ 2026古蹟周遊樂暨巡迴展覽-穿越北都
| 日期: | 2026年12月17日(星期四)至2026年12月30日(星期三) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
| 簡介: | 「2026古蹟周遊樂暨巡迴展覽」介紹12個位於北部都會區的法定古蹟及已獲評級的歷史建築。 |
1/ 歷史建築填色親子工作坊-穿越北都
| 日期: | 2026年12月13日(星期日) |
| 時間: | 下午3時30分至下午4時30分 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
| 簡介: | 活動內容：參加者在美術導師指導下完成填色紙。 材料：木顏色筆和顏色水筆。 歷史建築填色親子工作坊歡迎4歲或以上兒童及家長參與。圖書館會提供活動材料及清潔用品，包括抹手紙和濕紙巾。參加者可按需要自備材料及防護／防污用品。 |
2/ 兒童書籍介紹：認識情緒
| 日期: | 2026年11月1日(星期日)至2026年11月30日(星期一) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
1/ QK POST 巡迴展 —「理」最識食
| 日期: | 2026年11月9日(星期一)至2026年11月30日(星期一) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
| 簡介: | 透過是次展覽讓市民更深入了解香港地道美食背後的科學奧祕和文化故事。 |
1/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2026年11月28日(星期六) |
| 時間: | 下午2時至下午3時 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
| 簡介: | 題目：沒毛雞 活動內容：故事時間及小手工 材料及用具：顏色紙、木顏色、膠水、剪刀 |
2/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2026年11月21日(星期六) |
| 時間: | 下午2時至下午3時 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
| 簡介: | 題目：八爪魚餅店 活動內容：故事時間及小手工 材料及用具：顏色紙、木顏色 |
3/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2026年11月14日(星期六) |
| 時間: | 下午2時至下午3時 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
| 簡介: | 題目：剪頭髮了嗎？ 活動內容：故事時間及小手工 材料及用具：顏色紙、木顏色、膠水、剪刀 |
4/ 兒童故事時間 (粵語)
| 日期: | 2026年11月7日(星期六) |
| 時間: | 下午2時至下午3時 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
| 簡介: | 題目：嗨，我的情緒小夥伴！ 活動內容：故事時間及小手工 材料及用具：顏色紙、木顏色、兩腳釘 |
1/ 自助服務 / e閱讀 / 數碼館藏 (兒童組)
| 日期: | 2026年11月27日(星期五) |
| 時間: | 下午5時至下午6時 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
2/ 自助服務 / e閱讀 / 數碼館藏 (成人組)
| 日期: | 2026年11月20日(星期五) |
| 時間: | 下午5時至下午6時 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
3/ 自助服務 / e閱讀 / 數碼館藏 (兒童組)
| 日期: | 2026年11月13日(星期五) |
| 時間: | 下午5時至下午6時 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
4/ 自助服務 / e閱讀 / 數碼館藏 (成人組)
| 日期: | 2026年11月6日(星期五) |
| 時間: | 下午5時至下午6時 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
1/ 2024-2025年度兒童及青少年閱讀計劃「閱讀超新星」獲獎作品巡迴展覽
| 日期: | 2026年11月1日(星期日)至2026年11月24日(星期二) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
1/ 兒童及青少年閱讀計劃「月月讀書樂」「成語故事」(高小組)
| 日期: | 2026年11月14日(星期六) |
| 時間: | 上午11時30分至中午12時30分 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
1/ 2026年「4．23 世界閱讀日創作比賽」–「書頁間的幸福時光」獲獎同學閱讀書籍巡迴展
| 日期: | 2026年11月8日(星期日)至2026年11月30日(星期一) |
| 時間: | 圖書館開放時間 |
| 地點: | 柴灣公共圖書館 |
| 簡介: | 為響應4月23日「世界閱讀日」，推廣閱讀文化，香港公共圖書館以「書頁間的幸福時光」為主題，舉辦2026年「4．23世界閱讀日創作比賽」。我們期望藉着這項結合閱讀與創作的比賽，鼓勵兒童及青少年擴闊閱讀領域，深化閱讀層次，讓閱讀開啟知識大門，拓展視野，豐富人生。 |
